为总结工作经验，强化理论研究，推动辅导员队伍专业化发展， 3月19日下午3点，西南大学辅导员创新发展论坛 “辅导员创新能力提升” 第二组分论坛在人工智能学院801会议室举行。学生处辅导员建设管理科科长唐知然老师莅临参与指导，来自10余个学院的辅导员老师参加。论坛由学院党委副书记、纪委书记张维薇主持。
张维薇书记对参会老师表达热烈欢迎，邀请了6位老师做主题分享。她以《辅导员科研能力提升的几点思考》为题首先作分享交流。她指出，辅导员开展科研工作是高校思政政治工作高质量发展、学生健康成长以及辅导员自身发展的需要，分析了辅导员科研存在的困境与优势，提出辅导员应当在培养科研意识和问题意识，学会社科类研究的思维模式和研究范式，找准切入点、找好研究支点，发挥团队协作优势等方面下功夫，真正提升科研能力。
农学与生物科技学院许莹竹老师从自身工作经验出发，分析辅导员科研的客观困境，她指出大部分辅导员都面临自身工作和科研二者不能协调好的“窘境”。但是，她认为辅导员仍需具备一定的科研力，在坚守好主责主业的同时适当产出，这样既能很好地服务学生成长成才，亦可更好地提升发展自我。在努力方向上，许老师给出建议：辅导员应当增强问题意识，坚持问题导向；加强理论学习，培养理论思维；勤奋思考写作，掌握方法技巧，推动大学生思想政治教育理论与实践的不断纵深发展，在成就学生的同时也不断提升自己。
西南民族教育与心理研究中心陈伦超老师分享题为《基于工作的研究：辅导员确定研究选题的终南捷径》，从科研选题角度深度剖析辅导员科研的着力点。包括有从职责中来：从辅导员的主责主业中选题，研究学科归属和十大主题；其次是从问题中来：从辅导员工作中的困惑中选题，研究矛盾、冲突、纠结与困惑问题；再者是从优势中来：从辅导员个人特色和优势中选题，指出当前思想政治教育出现一个新的趋势，出现了跨学科性。最后是从热点中来：从各级各类各刊指南中选题，为参加论坛老师指明选题之道。
历史文化学院、民族学院庄伟老师在前面几位老师的基础上进一步探讨了辅导员科研能力提升的价值旨归，他指出，辅导员提升科研能力，是高校提高思想政治工作质量的必行之策，是提升综合素质和职业胜任力的内在要求，更是个人职业生涯发展的必经之路。但我们存在时间、能力及内生动力、生态支撑不足等问题。要实现实现“经验型”向“科研型”、“敬业型”向“专家型”的转变，我们应当增加科研投入，提升科研能力，激发内生动力，涵养科研氛围。
在困境和现状都分析得较为明晰的情况下，计算机与信息科学学院魏然老师谈了自己关于辅导员科研的见解，为大家推荐诸如Zatero、 NoteExpress等文献整理工具和Spss、 Spssau、 Spsspro等数据分析工具，从辅助工具方面为辅导员科研助力。
作为新手辅导员，人工智能学院汪易玲老师分享了《高校辅导员队伍科研的“道”与“术”》，指出教育部多个文件对于辅导员科研的提倡和支持，辅导员掌握学生的“第一手资料”，其科研也具有现实可行性，除了前面老师提到的客观制约，辅导员职业认同感不足也是科研难以提升的一大关键，导致辅导员在从事与本职工作相关学科的研究上缺乏主动性和自觉性，不愿意在思想政治教育学科研究上投入过多的时间和精力。提出我们应该结合专业知识和思政教育，创新思政+专业，强化学术意识，把日常事务上升到学术高度，增强职业认同，提升专业发展能力。
在自由交流环节，化学化工学院刘肖彬老师谈到，作为辅导员，我们应当明确科研定位，提升科研素养，强化团队协作，注重成果转化。辅导员做好科研必须能力内化，也需要成果外化，勤动笔多打磨，就是科研通关的“最后一公里”，一切愿景都要靠“勤”字托底，勤写、常修、多投方能高产高中。对于团队协作，刘肖彬老师提出疑问，如何才能更好地进行科研起步。
动物科学技术学院朱恒宇老师发表了自身见解，她利用数据支撑，证明从工作职责、社会印象方面，辅导员的工作开展围绕学生，但其核心能力且最有展示度的即为思政教育水平、专业化程度。朱恒宇老师指出，辅导员要树立正确的科研观念，提升个人的科研意识，提升科研水平，使用新理论、新研究方法对问题进行阐释，系统地学习科学研究方法的理论。
数学与统计学院易帆老师指出，不同学者对高校辅导员科研能力有不同的界定，但辅导员科研能力是指辅导员立足工作实际，运用科学的研究方法和思维方式，围绕大学生思想政治教育进行理论研究与实践应用中所必备的心理品质和技能的总和。在这样的要求下，我们应当做好工作与科研的耦合协同，加强自身学科背景与思政科研交叉融合，发挥团队和平台的支撑作用。
学生处辅导员建设管理科科长唐知然老师对今天的论坛进行了点评，她高度肯定了活动的组织和活动效果，并从自身经验出发，强调辅导员科研一定要做到三点：一是不要害怕失败，要勇于尝试、多尝试，二是要寻求帮助，发挥团队的力量，寻求经验丰富的老师帮助；三是不怕吃苦。唐知然老师谈到，学校十分重视辅导员科研工作，将着手打造一系列专项科研沙龙，组织项目申报集中攻关等活动，为辅导员科研提供强有力支持。
最后，人工智能学院党委副书记张维薇老师对参与论坛的全体老师表达感谢，希望大家一定要做好冷板凳，把科研这条路走深走实，为思政教育贡献出自己的思考与力量。
通过本次论坛交流，帮助参会辅导员老师们进一步明确了开展科学研究工作的重要性和必要性，为大家做好科研工作指明了方向和路径。
供稿：汪易玲
供图：汪易玲
初审：孙一博
复审：张放
终审：张维薇