2月24日开学后，人工智能学院教师践行“师德公约”，坚守职业初心，创新教学思维，力求“双严”，忘我投身在线教学工作中。他们探索云上教学途径，在教学素材、教学方法和教学评价等方面进行尝试与实践，及时搭建“云上”课程的总体教学框架。数据科学系袁建军老师尝试各种智慧教学工具，积累了丰富经验，为学生们带来了一堂堂推导详实、互动频繁的在线直播课程；数据科学系张晓燕老师深入研究智慧教学新方法、新功能，结合教学的重难点使用录屏软件录制教学视频，并耐心为学生们答疑解惑，形成了有教学、有答疑互动的“云上”课程。

疫情虽然改变了传统的授课方式，但通过每一位任教老师严谨负责的态度，克服困难，守护虚拟三尺讲台，让全院101位本科生在学院开设的离散数学、高等数学、概率论与数理统计及高级语言程序设计等课程中拥有更好的课堂体验。在线上课堂，老师们精神饱满激情飞扬，同学们认真听课积极互动；课后同学们积极完成课堂作业，老师们及时批改作业并反馈情况，课堂运行情况良好。

在学校教务处等职能部门的科学引领和关心支持下，下一阶段，学院将更加关注学生学习成效，提升在线教学质量管理。通过开会讨论制定了一系列在线教学质量提升及管理措施，包括成立本科线上教学质量监督工作组、建立本科线上听课制度、建立线上学习情况报送制度；为更好的保障教师上课中对知识点的推导，学院为每一位任课老师配备了电子手写版，助力提升线上教学质量。

（人工智能学院李雪供图供稿  编辑 李方  审核 肖瑶）