刘亚风副教授以“新加坡国立大学访学收获经验分享”为题，分享了学习、工作、生活等方面的体会，为青年老师在学术、文化和个人发展方面带来了诸多收获。

新加坡国立大学始建于1905年，是亚洲最具声望的研究型大学之一。访学期间，与来自全球各地的优秀学者共同参与学术研究与讨论。NUS的多元文化氛围和先进的教学设施，使得这里成为学术交流与思想碰撞的理想之地。在NUS访学期间，有机会参与多个研究项目，不仅拓展了学术视野，还提高了研究能力。这种跨文化和跨学科的合作，使我对科研合作的全球化视角有了更深刻的理解。此外，通过参与高质量的研讨会及讲座，加深了对最新学术动态和前沿技术的认识，激发了进一步研究的兴趣。新加坡是一个多元文化交融的国家，访学期间，我充分感受到了不同文化的魅力。在课余时间，参与了多个文化活动，如新加坡艺术节、社区志愿者等，这些独特的文化体验丰富了我的人生阅历，增强了我对多元文化的包容性和理解力。

展望未来，此次访学经历不仅让我在学术上有了长足的进步，也激励我在未来的职业生涯中不断追求卓越。我相信，这段珍贵的访学经历将成为我个人成长和职业发展的重要基石。此次新加坡国立大学的访学之行，是一次充满收获与挑战的旅程，我期待将来能够继续与NUS保持学术联系，共同推动知识的交流与创新发展。

刘运老师结合自身在新加坡南洋理工大学的访学经历，从科研提升和教学改革两个方面分享了经验，在科研方面，聚焦图像增强和复原关键问题，取得了一定的研究成果；教学方面，访学经历促使对本科教学内容的设计、案例教学， 注重培养学生的实践能力等来提升课堂获利和教学效果。

                                  供稿：刘运    供图：刘亚风